07.10.2019 учитель-логопед Галкина Д.В. провела индивидуальное занятие с Димой. На занятии решались следующие задачи:
— развитие мелкой моторики рук, межполушарной работы мозга
— повторение изменений слов по падежам и постановки правильного ударения в словах.

07.10.2019 педагог-психолог Герасимова Т.А. провела индивидуальное занятие с Савелием по совершенствованию навыков письма по методу Карстера, путём прописывания специальных упражнений для развития движений руки: пальцев, кисти, предплечья.

25.09.2019 г. учитель-логопед Галкина Д.В. провела занятие по социально-коммуникативному развитию с ребятами 3 группы, на тему: «Я и окружающая меня действительность». Целью занятия было: дать представление о себе как о личности, находящейся в окружающем тебя мире.

Ребятам очень понравилась игра «Ладошки», с помощью которой они смогли почувствовать себя личностью, со своими индивидуальными качествами, возможностями и желаниями.

26.09.19 педагог-психолог Герасимова Т.А. провела для ребят занятие с использованием песочной терапии.

Песочная терапия раскрывает скрытые потенциалы ребенка и корректирует дефекты развития. С ее помощью очень хорошо развивается мелкая моторика, чувствительность рук за счет воздействия на нервные окончания, развиваются художественные и творческие способности, обостряются фантазии и улучшается образное мышление.

30.09.19 педагог-психолог Герасимова Т.А. провела с детьми необычное занятие.
Перебирание, раскладывание и просто рассматривание пуговиц доставляет и детям, и взрослым огромное удовольствие.
Разнообразие пуговиц позволяет нам использовать их для коррекционных и развивающих игр по ознакомлению и закреплению таких понятий, как цвет, форма, величина.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Упражняясь с пуговицами, ребенок развивает координацию движений, добиваясь точного выполнения; развивает усидчивость и произвольность психических процессов, развивает аудиальный, визуальный и кинестетический каналы восприятия.
Пуговичная терапия оказывает на организм ребенка релаксационное воздействие.